Dans le cadre des TPE (travaux personnels encadrés)
des épreuves anticipées du baccalauréat, nous avons travaillé sur la
grippe espagnole (1918-1919)
et la grippe A/H1N1 survenue en 2009.
En effet, bien que de même souche, ces deux virus présentent des différences dans leur structure et ainsi dans leur virulence. Mais le contraste le plus important entre ces célèbres épidémies est la façon par laquelle a été gérée leur attaque, donnant lieu à des pandémies d’une ampleur très différente.
Nous avons ainsi trouvé intéressant d’analyser les avancées scientifiques au niveau du savoir et des techniques, les mesures prises par l’état, la réactivité de la communauté scientifique et des populations, ainsi que les moyens de lutte contre ces fléaux qui ont permis d’une part de limiter la pandémie de grippe A/H1N1 et d’autre part de faire face à toute éventuelle aggravation de la situation pandémique par l’évolution du virus, ou à l’émergence de nouveaux virus tout aussi meurtriers que celui de la grippe espagnole.
L’étude du virus de la grippe espagnole nous a semblé alors incontournable car elle présente les ravages causés par un virus très virulent (tel que nous pourrions connaître dans des années futures) dans le cas d’une mauvaise réactivité et d'une trop lente prise en charge de la situation pandémique, entre autres, puisque le virus est survenu dans un contexte de guerre. L’étude du virus en lui-même et en particulier de la cause de sa particulièrement forte virulence représente également un enjeux pour comprendre et traiter les futures pandémies.
C’est ainsi que nous avons choisi comme problématique :
« En quoi étions nous mieux préparés à affronter la grippe A/H1N1 de 2009 que la grippe espagnole de 1918 ? »
Tout au long de notre étude, nous avons été guidés par la citation de Claude Hannoun, extraite de son livre, La grippe, ennemie intime : "Il est difficile de réaliser que la grippe est la maladie la plus dangereuse qui ait jamais frappé l'humanité. La raison principale est qu'elle se cache sous les traits d'une affection saisonnière bénigne, ce qu'elle est également." En effet, elle résume bien ce qu'est le virus de la grippe : une maladie à la fois connue de tous et inconnue, et surtout pas assez prise au sérieux puisqu'elle a plusieurs facettes...
Ce site présente donc notre projet définitif, regroupant deux matières principales :
L’histoire et les sciences de la vie de la terre.
Nous vous souhaitons ainsi une agréable visite,
Trois élèves de 1ère S ,
Amandine Bouchet
Henri Couvrat
Clémentine Moulin
